Địa Lí lớp 12 – Chân Trời Sáng Tạo

Địa Lí lớp 12 – Chân Trời Sáng Tạo cung cấp cho học sinh kiến thức toàn diện về địa lí tự nhiên, dân cư, các ngành kinh tế, và đặc trưng kinh tế – xã hội của các vùng miền trên cả nước.

Mục lục

• Hướng dẫn sử dụng sách (trang 2)
• Lời nói đầu (trang 3)

Chương 1: Địa lí tự nhiên

• Bài 1. Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ (trang 8)
• Bài 2. Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa và ảnh hưởng đến sản xuất, đời sống (trang 11)
• Bài 3. Sự phân hóa đa dạng của thiên nhiên (trang 16)
• Bài 4. Thực hành: Tìm hiểu về sự phân hóa tự nhiên Việt Nam (trang 22)
• Bài 5. Vấn đề sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường (trang 23)
• Bài 6. Thực hành: Sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường (trang 28)

Chương 2: Địa lí dân cư

• Bài 7. Dân số (trang 29)
• Bài 8. Lao động và việc làm (trang 34)
• Bài 9. Đô thị hóa (trang 38)
• Bài 10. Thực hành: Tìm hiểu về địa lí dân cư Việt Nam (trang 41)

Chương 3: Địa lí các ngành kinh tế

• Bài 11. Chuyển dịch cơ cấu kinh tế (trang 42)
• Bài 12. Vấn đề phát triển nông nghiệp (trang 47)
• Bài 13. Vấn đề phát triển lâm nghiệp và thủy sản (trang 53)
• Bài 14. Tổ chức lãnh thổ nông nghiệp (trang 60)
• Bài 15. Thực hành: Tìm hiểu vai trò, tình hình phát triển và chuyển dịch cơ cấu ngành nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản (trang 65)
• Bài 16. Chuyển dịch cơ cấu công nghiệp (trang 66)
• Bài 17. Một số ngành công nghiệp (trang 70)
• Bài 18. Tổ chức lãnh thổ công nghiệp (trang 79)
• Bài 19. Thực hành: Vẽ biểu đồ, nhận xét và giải thích tình hình phát triển ngành công nghiệp (trang 81)

Chương 4: Địa lí các vùng kinh tế

• Bài 20. Vai trò và các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển ngành dịch vụ (trang 82)
• Bài 21. Giao thông vận tải và bưu chính viễn thông (trang 84)
• Bài 22. Thương mại và du lịch (trang 90)
• Bài 23. Thực hành: Tìm hiểu hoạt động và sản phẩm dịch vụ tại địa phương (trang 98)
• Bài 24. Khai thác thế mạnh ở Trung du và miền núi Bắc Bộ (trang 99)
• Bài 25. Thực hành: Tìm hiểu ý nghĩa của phát triển kinh tế – xã hội đối với an ninh quốc phòng ở Trung du và miền núi Bắc Bộ (trang 106)
• Bài 26. Phát triển kinh tế – xã hội ở Đồng bằng sông Hồng (trang 107)
• Bài 27. Phát triển nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản ở Bắc Trung Bộ (trang 113)
• Bài 28. Phát triển kinh tế biển ở Duyên hải Nam Trung Bộ (trang 119)
• Bài 29. Thực hành: Tìm hiểu ý nghĩa của phát triển kinh tế biển đối với an ninh quốc phòng ở Duyên hải Nam Trung Bộ (trang 127)
• Bài 30. Khai thác thế mạnh để phát triển kinh tế ở Tây Nguyên (trang 128)
• Bài 31. Thực hành: Tìm hiểu ý nghĩa của phát triển kinh tế – xã hội đối với an ninh quốc phòng ở Tây Nguyên (trang 136)
• Bài 32. Phát triển kinh tế – xã hội ở Đông Nam Bộ (trang 137)
• Bài 33. Thực hành: Tìm hiểu mối quan hệ giữa phát triển kinh tế – xã hội với bảo vệ môi trường ở Đông Nam Bộ (trang 147)
• Bài 34. Sử dụng hợp lí tự nhiên để phát triển kinh tế ở Đồng bằng sông Cửu Long (trang 148)
• Bài 35. Thực hành: Tìm hiểu về biến đổi khí hậu ở Đồng bằng sông Cửu Long (trang 156)
• Bài 36. Phát triển các vùng kinh tế trọng điểm (trang 157)
• Bài 37. Phát triển kinh tế và đảm bảo an ninh quốc phòng ở Biển Đông và các đảo, quần đảo (trang 166)
• Bài 38. Thực hành: Tìm hiểu về chủ quyền biển đảo của Việt Nam (trang 172)

Chương 5: Tìm hiểu địa lí địa phương

• Bài 39. Thực hành: Tìm hiểu địa lí địa phương (trang 173)

• Giải thích thuật ngữ (trang 175)

Tổng hợp nội dung cơ bản

Dưới đây là tóm tắt ngắn gọn từng chương:

Chương 1: Địa Lí Tự Nhiên

• Bài 1-3: Học sinh tìm hiểu về vị trí địa lí, thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa, và sự phân hóa đa dạng của thiên nhiên Việt Nam, cùng ảnh hưởng đến sản xuất và đời sống.
• Bài 4, 5, 6: Thực hành nghiên cứu về sự phân hóa tự nhiên, sử dụng hợp lí tài nguyên và bảo vệ môi trường.

Chương 2: Địa Lí Dân Cư

• Bài 7-9: Giới thiệu về dân số, lao động, việc làm và quá trình đô thị hóa tại Việt Nam.
• Bài 10: Thực hành nghiên cứu địa lí dân cư.

Chương 3: Địa Lí Các Ngành Kinh Tế

• Bài 11-22: Học sinh tìm hiểu về sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế, phát triển các ngành nông nghiệp, công nghiệp và dịch vụ, cùng tổ chức lãnh thổ của chúng.
• Bài 23: Thực hành tìm hiểu hoạt động dịch vụ tại địa phương.

Chương 4: Địa Lí Các Vùng Kinh Tế

• Bài 24-37: Tìm hiểu tiềm năng và thách thức trong phát triển kinh tế – xã hội của các vùng Trung du, Đồng bằng sông Hồng, Bắc Trung Bộ, Tây Nguyên, Đông Nam Bộ, Đồng bằng sông Cửu Long và biển Đông.
• Bài 38: Thực hành tìm hiểu chủ quyền biển đảo.

Chương 5: Tìm Hiểu Về Địa Lí Địa Phương

• Bài 39: Thực hành tìm hiểu địa lí địa phương.

Cuốn sách giúp học sinh hiểu rõ hơn về sự phân bố tài nguyên, con người, và phát triển kinh tế trên khắp đất nước, gắn kết địa lí với các vấn đề thực tiễn đời sống.