Tin học lớp 11 – Định hướng Khoa học máy tính Kết Nối Tri Thức

Sách Tin học lớp 11 – Định hướng Khoa học máy tính – Kết nối tri thức với cuộc sống, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.
Tổng Chủ biên: Phạm Thế Long
Đồng Chủ biên: Bùi Việt Hà, Đào Kiến Quốc
Các tác giả: Nguyễn Hoàng Hà, Nguyễn Nam Hải, Nguyễn Thị Hiền, Dương Quỳnh Nga, Trương Võ Hữu Thiên, Lê Hữu Tôn, Phạm Thị Bích Vân, Đặng Bích Việt
Tên bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống
Lớp: 11
Khổ sách: 19 x 26,5 cm

Danh mục: Bộ sách Kết Nối Tri Thức Với Cuộc sống, Sách giáo khoa Lớp 11, Sách Kết Nối Tri Thức Với Cuộc sống lớp 11

Mục lục

CHỦ ĐỀ 1. MÁY TÍNH VÀ XÃ HỘI TRI THỨC (trang 5)

Bài 1. Hệ điều hành (trang 5)
Bài 2. Thực hành sử dụng hệ điều hành (trang 10)
Bài 3. Phần mềm nguồn mở và phần mềm chạy trên Internet (trang 15)
Bài 4. Bên trong máy tính (trang 21)
Bài 5. Kết nối máy tính với các thiết bị số (trang 27)

CHỦ ĐỀ 2. TỔ CHỨC LƯU TRỮ, TÌM KIẾM VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN (trang 32)

Bài 6. Lưu trữ và chia sẻ tệp tin trên Internet (trang 32)
Bài 7. Thực hành tìm kiếm thông tin trên Internet (trang 36)
Bài 8. Thực hành nâng cao sử dụng điện thư từ và mạng xã hội (trang 39)

CHỦ ĐỀ 3. ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HOÁ TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ (trang 43)

Bài 9. Giao tiếp an toàn trên Internet (trang 43)

CHỦ ĐỀ 4. GIỚI THIỆU CÁC HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU (trang 49)

Bài 10. Lưu trữ dữ liệu và khai thác thông tin phục vụ quản lí (trang 49)
Bài 11. Cơ sở dữ liệu (trang 53)
Bài 12. Hệ quản trị cơ sở dữ liệu và hệ cơ sở dữ liệu (trang 58)
Bài 13. Cơ sở dữ liệu quan hệ (trang 64)
Bài 14. SQL – ngôn ngữ truy vấn có cấu trúc (trang 69)
Bài 15. Bảo mật và an toàn hệ cơ sở dữ liệu (trang 73)

CHỦ ĐỀ 5. HƯỚNG NGHIỆP VỚI TIN HỌC (trang 77)

Bài 16. Công việc quản trị cơ sở dữ liệu (trang 77)

CHỦ ĐỀ 6. KĨ THUẬT LẬP TRÌNH (trang 81)

Bài 17. Dữ liệu mảng một chiều và hai chiều (trang 81)
Bài 18. Thực hành dữ liệu mảng một chiều và hai chiều (trang 86)
Bài 19. Bài toán tìm kiếm (trang 89)
Bài 20. Thực hành bài toán tìm kiếm (trang 94)
Bài 21. Các thuật toán sắp xếp đơn giản (trang 99)
Bài 22. Thực hành bài toán sắp xếp (trang 104)
Bài 23. Kiểm thử và đánh giá chương trình (trang 106)
Bài 24. Đánh giá độ phức tạp thời gian thuật toán (trang 111)
Bài 25. Thực hành xác định độ phức tạp thời gian thuật toán (trang 115)
Bài 26. Phương pháp làm mịn dần trong thiết kế chương trình (trang 118)
Bài 27. Thực hành thiết kế chương trình theo phương pháp làm mịn dần (trang 123)
Bài 28. Thiết kế chương trình theo mô đun (trang 127)
Bài 29. Thực hành thiết kế chương trình theo mô đun (trang 132)
Bài 30. Thiết lập thư viện cho chương trình (trang 137)
Bài 31. Thực hành thiết lập thư viện chương trình (trang 143)