Giáo dục thể chất lớp 7 – Cánh Diều
Sách giáo khoa Giáo dục thể chất 7 được biên soạn dựa trên quan điểm và mục tiêu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Sách hướng dẫn học sinh tiếp tục củng cố và phát triển các kĩ năng thể dục thể thao, nhằm phát triển tố chất thể lực và làm cơ sở để phát triển toàn diện, cũng như bồi dưỡng năng khiếu thể thao. Nội dung và hình thức trình bày bài tập trong sách hấp dẫn, dễ hiểu, cùng với các trò chơi vận động sáng tạo, giúp phát huy tính tích cực, ý thức tự tập luyện, và vận dụng những điều đã học để tham gia các hoạt động thể dục thể thao và sinh hoạt hàng ngày.
Sách được biên soạn bởi các nhà giáo và nhà khoa học giàu kinh nghiệm, tâm huyết trong lĩnh vực giáo dục thể chất. Nhà xuất bản là Nhà xuất bản Đại học Sư phạm, với tác giả gồm Lưu Quang Hiệp (Tổng Chủ biên), Bùi Ngọc (Chủ biên), Nguyễn Ngọc Tuấn, Nguyễn Xuân Trãi, và Đặng Thị Thu Thuỷ.
Cung cấp cho bạn phiên bản sách giao khoa Online PDF, Sách giáo khoa điện tử,xem trực tuyến, phục vụ cộng đồng học sinh, tài liệu tham khảo cho giáo viên.
Giáo dục thể chất lớp 7 – Cánh Diều
Lớp | |
---|---|
Nhà Xuất Bản |
Cánh Diều |
Môn học | |
Phân loại |
Sách điện tử |
Cuốn sách “”Giáo dục thể chất lớp 7 – Cánh Diều”” là một tài liệu giáo dục quan trọng, được thiết kế nhằm giúp học sinh lớp 7 nắm vững các kiến thức và kỹ năng thể chất cần thiết. Với nội dung phong phú và đa dạng, cuốn sách không chỉ cung cấp lý thuyết mà còn hướng dẫn thực hành các kỹ thuật thể thao cơ bản, giúp học sinh phát triển toàn diện về thể chất và tinh thần. Đặc biệt, cuốn sách còn khuyến khích học sinh tham gia vào các hoạt động thể thao, rèn luyện sức khỏe và nâng cao khả năng phối hợp trong các môn thể thao khác nhau.
Mục lục sách giáo khoa Giáo dục thể chất lớp 7 – Cánh Diều
DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT VÀ KÍ HIỆU trang 2
LỜI NÓI ĐẦU trang 3
PHẦN 1: KIẾN THỨC CHUNG trang 4
Chủ đề. Lựa chọn và sử dụng các yếu tố của môi trường tự nhiên trong tập luyện trang 4
CHỦ ĐỀ 1. CHẠY CỰ LI NGẮN (60 m) trang 7
Bài 1. Phối hợp trong giai đoạn xuất phát cao và chạy lao sau xuất phát trang 7
Bài 2. Phối hợp trong giai đoạn chạy lao sau xuất phát và chạy giữa quãng trang 10
Bài 3. Phối hợp các giai đoạn trong chạy cự li ngắn (60 m) trang 13
CHỦ ĐỀ 2. NHẢY XA KIỂU NGỒI trang 17
Bài 1. Kĩ thuật giảm nhảy và bước bộ trang 17
Bài 2. Kĩ thuật chạy đà và giảm nhảy trang 22
Bài 3. Kĩ thuật bay trên không và rơi xuống cát trang 25
Bài 4. Phối hợp các giai đoạn kĩ thuật nhảy xa kiểu ngồi trang 29
CHỦ ĐỀ 3. CHẠY CỰ LI TRUNG BÌNH trang 32
Bài 1. Phối hợp trong giai đoạn chạy giữa quãng trang 32
Bài 2. Phối hợp trong giai đoạn xuất phát cao và tăng tốc độ sau xuất phát trang 35
Bài 3. Phối hợp các giai đoạn trong chạy cự li trung bình trang 38
CHỦ ĐỀ 4. BÀI TẬP THỂ DỤC trang 41
Bài 1. Bài Thể dục liên hoàn 32 nhịp (từ nhịp 1 đến nhịp 16) trang 41
Bài 2. Bài Thể dục liên hoàn 32 nhịp (từ nhịp 17 đến nhịp 32) trang 46
CHỦ ĐỀ 1. BÓNG RỔ trang 51
Bài 1. Kĩ thuật chạy đổi hướng trang 51
Bài 2. Kĩ thuật dẫn bóng đổi hướng trang 55
Bài 3. Kĩ thuật chuyền bóng hai tay trước ngực bật đất trang 59
Bài 4. Kĩ thuật hai bước ném rổ một tay trên vai trang 63
CHỦ ĐỀ 2. BÓNG ĐÁ trang 66
Bài 1. Kĩ thuật tâng bóng bằng mu giữa bàn chân trang 66
Bài 2. Kĩ thuật đá bóng bằng mu bàn chân trang 69
Bài 3. Kĩ thuật dừng bóng bằng mu giữa bàn chân trang 73
Bài 4. Kĩ thuật dẫn bóng bằng mu giữa bàn chân trang 77
CHỦ ĐỀ 3. ĐÁ CẦU trang 82
Bài 1. Kĩ thuật tâng cầu bằng má trong bàn chân trang 82
Bài 2. Kĩ thuật phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân trang 86
Bài 3. Kĩ thuật đỡ cầu bằng đùi trang 89
Bài 4. Kĩ thuật chuyền cầu bằng má trong bàn chân trang 93
BẢNG GIẢI THÍCH THUẬT NGỮ trang 97
Nội dung và phương pháp giảng dạy
Cuốn sách “”Giáo dục thể chất lớp 7 – Cánh Diều”” được biên soạn với nội dung phong phú, bao gồm nhiều bài học từ cơ bản đến nâng cao. Mỗi bài học đều có phần lý thuyết và thực hành rõ ràng, giúp học sinh dễ dàng tiếp thu và áp dụng. Các bài học được thiết kế theo phương pháp tiếp cận tích cực, khuyến khích học sinh tham gia vào các hoạt động thể chất, từ đó phát triển kỹ năng cá nhân và khả năng làm việc nhóm. Đặc biệt, cuốn sách còn chú trọng đến việc rèn luyện thể lực, sự linh hoạt và khả năng phối hợp, giúp học sinh có nền tảng vững chắc cho các môn thể thao khác trong tương lai.
Lợi ích của việc học Giáo dục thể chất
Việc học Giáo dục thể chất không chỉ giúp học sinh phát triển về thể chất mà còn mang lại nhiều lợi ích khác cho sự phát triển toàn diện. Tham gia vào các hoạt động thể thao giúp học sinh rèn luyện sức khỏe, tăng cường sức đề kháng và cải thiện tâm trạng. Ngoài ra, việc học các kỹ thuật thể thao còn giúp học sinh phát triển kỹ năng xã hội, khả năng làm việc nhóm và tinh thần thể thao. Cu”
Reviews
There are no reviews yet.