Sách “Tiếng Việt lớp 5 – Chân Trời Sáng Tạo Tập 1” là một phần quan trọng trong chương trình giảng dạy ngôn ngữ cho học sinh tiểu học, giúp các em phát triển tư duy, khả năng ngôn ngữ và kỹ năng viết. Với cấu trúc bài học đa dạng và phong phú, cuốn sách không chỉ tập trung vào việc học từ vựng mà còn khuyến khích sự sáng tạo và tư duy phản biện.

MỤC LỤC

KHUNG TRỜI TUỔI THƠ

Bài 1: Chiều dưới chân núi – Trang 10

Đọc: Chiều dưới chân núi – Trang 10

Luyện từ và câu: Từ đồng nghĩa – Trang 12

Viết Tuần 1: Bài văn tả phong cảnh – Trang 13

Bài 2: Quà tặng mùa hè – Trang 15

Đọc: Quả tặng mùa hè – Trang 15

Nói và nghe: Kể về một kỉ niệm đáng nhớ – Trang 16

Viết: Quan sát, tìm ý cho bài văn tả phong cảnh – Trang 17

Bài 3: Tiếng gà trưa – Trang 19

Đọc: Tiếng gà trưa – Trang 19

Luyện từ và câu: Luyện tập về từ đồng nghĩa – Trang 21

Viết Tuần 2: Lập dàn ý cho bài văn tả phong cảnh – Trang 23

Bài 4: Rét ngọt – Trang 25

Đọc: Rét ngọt – Trang 25

Luyện tập về từ đồng nghĩa – Trang 26

Viết: Viết đoạn mở bài cho bài văn tả phong cảnh – Trang 27

Bài 5: Quả sinh nhật – Trang 29

Đọc: Quả sinh nhật – Trang 29

Luyện từ và câu: Từ đa nghĩa – Trang 30

Viết Tuần 3: Viết đoạn văn cho bài văn tả phong cảnh – Trang 32

Bài 6: Tiếng vườn – Trang 33

Đọc: Tiếng vườn – Trang 33

Nói và nghe: Giới thiệu một chương trình truyền hình hoặc một hoạt động dành cho thiếu nhi – Trang 34

Viết: Viết đoạn kết bài cho bài văn tả phong cảnh – Trang 35

Bài 7: Chớm thu – Trang 37

Đọc: Chớm thu – Trang 37

Luyện từ và câu: Sử dụng từ điển – Trang 39

Viết Tuần 4: Viết bài văn tả phong cảnh (Bài viết số 1) – Trang 40

Bài 8: Ban mai – Trang 42

Đọc: Ban mai – Trang 42

Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ Tuổi thơ – Trang 43

Viết: Luyện tập quan sát, tìm ý cho bài văn tả phong cảnh – Trang 44

CHỦ NHÂN TƯƠNG LAI

Bài 1: Trạng nguyên nhỏ tuổi – Trang 46

Đọc: Trạng nguyên nhỏ tuổi – Trang 46

Luyện từ và câu: Luyện tập về từ đa nghĩa – Trang 48

Viết Tuần 5: Luyện tập lập dàn ý cho bài văn tả phong cảnh – Trang 48

Bài 2: Thư gửi các học sinh – Trang 50

Đọc: Thư gửi các học sinh – Trang 50

Nói và nghe: Thảo luận về ích lợi của việc đọc sách – Trang 51

Viết: Trả bài văn tả phong cảnh (Bài viết số 1) – Trang 52

Bài 3: Nay em mười tuổi – Trang 53

Đọc: Nay em mười tuổi – Trang 53

Luyện từ và câu Tuần 6: Luyện tập về từ đa nghĩa – Trang 55

Viết: Viết tập viết đoạn văn cho bài văn tả phong cảnh – Trang 56

Bài 4: Cậu bé say mê toán học – Trang 57

Đọc: Cậu bé say mê toán học – Trang 57

Luyện từ và câu: Luyện tập về từ đồng nghĩa và từ đa nghĩa – Trang 58

Viết: Viết bài văn tả phong cảnh (Bài viết số 2) – Trang 59

Bài 5: Lớp học trên đường – Trang 60

Đọc: Lớp học trên đường – Trang 60

Luyện từ và câu: Viết Hoa thể hiện sự tôn trọng đặc biệt – Trang 62

Viết Tuần 7: Viết chương trình hoạt động – Trang 63

Bài 6: Luật Trẻ em – Trang 65

Đọc: Luật Trẻ em – Trang 65

Nói và nghe: Tranh luận theo chủ đề Bốn phận của trẻ em – Trang 66

Viết: Luyện tập viết chương trình hoạt động – Trang 67

Bài 7: Bức tranh đồng quê – Trang 68

Đọc: Bức tranh đồng quê – Trang 68

Luyện từ và câu: Luyện tập sử dụng từ điển – Trang 70

Viết Tuần 8: Trả bài văn tả phong cảnh (Bài viết số 2) – Trang 71

Bài 8: Lễ ra mắt Hội Nhi đồng Cứu quốc – Trang 72

Đọc: Lễ ra mắt Hội Nhi đồng Cứu quốc – Trang 72

Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ Công dân – Trang 73

Viết: Viết báo cáo công việc – Trang 74

Tuần 9: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I – Trang 77

CHUNG SỐNG YÊU THƯƠNG

Bài 1: Tết nhớ thương – Trang 84

Đọc: Tết nhớ thương – Trang 84

Luyện từ và câu: Đại từ – Trang 86

Viết Tuần 10: Luyện tập viết báo cáo công việc – Trang 87

Bài 2: Mận mời vị muối Bạc Liêu – Trang 88

Đọc: Mận mời vị muối Bạc Liêu – Trang 88

Nói và nghe: Giới thiệu về một một làng nghề – Trang 89

Viết: Bài văn kể chuyện sáng tạo – Trang 90

Bài 3: Nụ cười mang tên mùa xuân – Trang 92

Đọc: Nụ cười mang tên mùa xuân – Trang 92

Luyện từ và câu: Đại từ xưng hô – Trang 94

Viết Tuần 11: Tìm ý, lập dàn ý cho bài văn kể chuyện sáng tạo – Trang 96

Bài 4: Mùa vừng – Trang 98

Đọc: Mùa vừng – Trang 98

Luyện từ và câu: Luyện tập về đại từ – Trang 100

Viết: Viết đoạn văn cho bài văn kể chuyện sáng tạo – Trang 101

Bài 5: Trước ngày Giáng sinh – Trang 102

Đọc: Trước ngày Giáng sinh – Trang 102

Luyện từ và câu Tuần 12: Luyện tập về đại từ – Trang 104

Viết: Viết bài văn kể chuyện sáng tạo (Bài viết số 1) – Trang 105

Bài 6: Buổi sáng ở Thành phố Hồ Chí Minh – Trang 106

Đọc: Buổi sáng ở Thành phố Hồ Chí Minh – Trang 106

Nói và nghe: Thảo luận theo chủ đề Ý nghĩa của sự chia sẻ – Trang 107

Viết: Luyện tập tìm ý, lập dàn ý cho bài văn kể chuyện sáng tạo – Trang 108

Bài 7: Về ngôi nhà đang xây – Trang 109

Đọc: Về ngôi nhà đang xây – Trang 109

Luyện từ và câu Tuần 13: Kết từ – Trang 111

Viết: Trả bài văn kể chuyện sáng tạo (Bài viết số 1) – Trang 112

Bài 8: Hãy lắng nghe – Trang 113

Đọc: Hãy lắng nghe – Trang 113

Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ Hạnh phúc – Trang 114

Viết: Viết bài văn kể chuyện sáng tạo (Bài viết số 2) – Trang 115

CỘNG ĐỒNG GẮN BÓ

Bài 1: Tiếng rao đêm – Trang 116

Đọc: Tiếng rao đêm – Trang 116

Luyện từ và câu Tuần 14: Luyện tập về kết từ – Trang 117

Viết: Bài văn kể chuyện sáng tạo (tiếp theo) – Trang 118

Bài 2: Một ngày ở Đề Ba – Trang 121

Đọc: Một ngày ở Đề Ba – Trang 121

Nói và nghe: Trao đổi ý kiến với người thân Chung tay vì cộng đồng – Trang 122

Viết: Luyện tập tìm ý, lập dàn ý cho bài văn kể chuyện sáng tạo (tiếp theo) – Trang 123

Bài 3: Ca dao về lễ hội – Trang 125

Đọc: Ca dao về lễ hội – Trang 125

Luyện từ và câu Tuần 15: Luyện tập về kết từ – Trang 128

Viết: Trả bài văn kể chuyện sáng tạo (Bài viết số 2) – Trang 129

Bài 4: Ngày xuân Phố Cáo – Trang 130

Đọc: Ngày xuân Phố Cáo – Trang 130

Luyện từ và câu: Luyện tập về kết từ – Trang 131

Viết: Viết bài văn kể chuyện sáng tạo (Bài viết số 3) – Trang 132

Bài 5: Những lá thư – Trang 133

Đọc: Những lá thư – Trang 133

Luyện từ và câu Tuần 16: Luyện tập về đại từ và kết từ – Trang 135

Viết: Đoạn văn giới thiệu nhân vật trong phim hoạt hình – Trang 136

Bài 6: Ngôi nhà chung của buôn làng – Trang 137

Đọc: Ngôi nhà chung của buôn làng – Trang 137

Nói và nghe: Giới thiệu về một hoạt động cộng đồng – Trang 138

Viết: Tìm ý cho đoạn văn giới thiệu nhân vật trong phim hoạt hình – Trang 139

Bài 7: Dáng hình ngọn gió – Trang 140

Đọc: Dáng hình ngọn gió – Trang 140

Luyện từ và câu Tuần 17: Luyện tập sử dụng từ ngữ – Trang 142

Viết: Trả bài văn kể chuyện sáng tạo (Bài viết số 3) – Trang 143

Bài 8: Từ những cánh đồng xanh – Trang 144

Đọc: Từ những cánh đồng xanh – Trang 144

Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ Cộng đồng – Trang 146

Viết: Viết đoạn văn giới thiệu nhân vật trong phim hoạt hình – Trang 147

Tuần 18: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I – Trang 148

Một số thuật ngữ dùng trong sách – Trang 155

Bảng tra cứu tên riêng nước ngoài – Trang 156

Nội dung học tập đa dạng

Cuốn sách được chia thành nhiều bài học theo từng tuần, mỗi bài đều mang một chủ đề riêng biệt, từ phong cảnh thiên nhiên đến các câu chuyện cuộc sống. Những bài học như “Chiều dưới chân núi” và “Quà tặng mùa hè” không chỉ giúp học sinh nâng cao khả năng quan sát và cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên mà còn phát triển khả năng diễn đạt cảm xúc thông qua viết văn tả phong cảnh.

Phát triển kỹ năng ngôn ngữ

Mỗi bài học đều kèm theo các hoạt động luyện từ và câu, giúp học sinh làm quen với các khái niệm như từ đồng nghĩa, từ đa nghĩa và cách sử dụng từ điển. Việc này không chỉ nâng cao khả năng sử dụng ngôn ngữ mà còn tạo cơ hội cho các em thực hành viết bài văn tả phong cảnh và kể chuyện sáng tạo. Các bài học được thiết kế để học sinh có thể lập dàn ý, viết đoạn mở bài và đoạn kết, từ đó rèn luyện kỹ năng viết một cách có hệ thống.

Học tập qua trải nghiệm

Một điểm nổi bật trong cuốn sách là khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động thực tế như thảo luận và giới thiệu về những điều thú vị xung quanh mình. Những bài học như “Giới thiệu một chương trình truyền hình” hay “Trao đổi ý kiến về ích lợi của việc đọc sách” không chỉ giúp học sinh phát triển kỹ năng giao tiếp mà còn thúc đẩy tinh thần hợp tác và chia sẻ trong lớp học.

Tính ứng dụng cao

Sách cũng tập trung vào việc hình thành các giá trị cộng đồng và ý thức trách nhiệm thông qua các chủ đề như “Chung tay vì cộng đồng” và “Giới thiệu về một hoạt động cộng đồng”. Những bài học này không chỉ giúp học sinh hiểu rõ về trách nhiệm của bản thân đối với xã hội mà còn khuyến khích các em tham gia vào các hoạt động tích cực.

Đánh giá và phản hồi

Cuốn sách đã nhận được nhiều phản hồi tích cực từ giáo viên và học sinh. Nhiều giáo viên nhận xét rằng, nội dung sách dễ tiếp cận và hấp dẫn, tạo động lực cho học sinh học tập. Học sinh cảm thấy hứng thú với các bài học đa dạng và thú vị, giúp các em phát triển kỹ năng một cách tự nhiên và hiệu quả.

Kết luận

Tóm lại, “Tiếng Việt lớp 5 – Chân Trời Sáng Tạo Tập 1” là một cuốn sách giáo khoa tuyệt vời, không chỉ cung cấp kiến thức ngôn ngữ mà còn giúp phát triển tư duy sáng tạo và kỹ năng sống cho học sinh. Với cấu trúc bài học hợp lý và nội dung phong phú, cuốn sách là một người bạn đồng hành lý tưởng trong hành trình học tập của các em.