Âm Nhạc lớp 9 Kết Nối Tri Thức

Cuốn sách “Âm Nhạc lớp 9 – Kết Nối Tri Thức” không chỉ là tài liệu học tập mà còn là một hành trình khám phá sâu sắc thế giới âm nhạc đa dạng và phong phú. Với cấu trúc bài học rõ ràng và các hoạt động sáng tạo, cuốn sách giúp học sinh không chỉ nâng cao khả năng ca hát mà còn phát triển hiểu biết về lý thuyết âm nhạc và các nhạc cụ.

Mục lục chi tiết

Chương 1: Nối vòng tay lớn

• Bài 1: Hát: Bài hát Nối vòng tay lớn (trang 6)
• Bài 2: Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 1 (trang 8)
• Lí thuyết âm nhạc: Sơ lược về quãng, cách xác định và gọi tên quãng (trang 9)
• Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Huy Du và bài hát Đường chúng ta đi (trang 10)
• Vận dụng – Sáng tạo (trang 12)

Chương 2: Khát vọng tuổi trẻ

• Bài 3: Hát: Bài hát Bảy sắc cầu vồng (trang 14)
• Nghe nhạc: Bài hát Thời thanh niên sôi nổi (trang 16)
• Bài 4: Nhạc cụ: Recorder hoặc kèn phim (trang 17)
• Thường thức âm nhạc: Kèn oboe và kèn cor (trang 18)
• Vận dụng – Sáng tạo (trang 20)

Chương 3: Kỉ niệm dưới mái trường

• Bài 5: Hát: Bài hát Tháng năm học trò (trang 22)
• Thường thức âm nhạc: Một số thể loại nhạc đàn (trang 24)
• Bài 6: Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 2 (trang 26)
• Lí thuyết âm nhạc: Sơ lược về dịch giọng (trang 26)
• Vận dụng – Sáng tạo (trang 28)

Chương 4: Giai điệu quê hương

• Bài 7: Hát: Bài hát Lí ngựa ô (Dân ca Nam Bộ) (trang 30)
• Nghe nhạc: Bài hát Lì ngựa ô (Dân ca Trung Bộ) (trang 32)
• Bài 8: Thường thức âm nhạc: Nhã nhạc cung đình Huế (trang 33)
• Nhạc cụ: Recorder hoặc kèn phim (trang 35)
• Vận dụng – Sáng tạo (trang 36)

Chương 5: Trải đất xanh

• Bài 9: Hát: Bài hát Ngôi nhà của chúng ta (trang 38)
• Nghe nhạc: Tác phẩm Mùa xuân (trang 39)
• Bài 10: Lí thuyết âm nhạc: Sơ lược về hợp âm (trang 40)
• Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 3 (trang 41)
• Vận dụng – Sáng tạo (trang 42)

Chương 6: Tiếng hát hòa bình

• Bài 11: Hát: Bài hát Nụ cười (trang 44)
• Nghe nhạc: Bài hát Chúng em cần hòa bình (trang 46)
• Bài 12: Nhạc cụ: Recorder hoặc kèn phim (trang 47)
• Thường thức âm nhạc: Đàn đa và đàn đây (trang 48)
• Vận dụng – Sáng tạo (trang 50)

Chương 7: Âm nhạc nước ngoài

• Bài 13: Hát: Bài hát Donna Donna (trang 52)
• Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Franz Peter Schubert và khúc nhạc Serenade (trang 54)
• Bài 14: Lí thuyết âm nhạc: Một số hợp âm của giọng Đô trưởng và giọng La thứ (trang 56)
• Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 4 (trang 57)
• Vận dụng – Sáng tạo (trang 58)

Chương 8: Một thời để nhớ

• Bài 15: Hát: Bài hát Một thời để nhớ (trang 60)
• Nghe nhạc: Bài hát Khi tóc thầy bạc trắng (trang 62)
• Bài 16: Nhạc cụ: Recorder hoặc kèn phim (trang 63)
• Vận dụng – Sáng tạo (trang 66)

Giải thích một số thuật ngữ và khái niệm âm nhạc

• Giải thích một số thuật ngữ và khái niệm âm nhạc (trang 67)

Tóm tắt những kiến thức đã học, chuẩn bị cho học sinh bước vào những chặng đường học tập tiếp theo.

Cuốn sách không chỉ trang bị kiến thức âm nhạc mà còn khơi dậy đam mê sáng tạo và khả năng biểu đạt bản thân qua âm nhạc. Hãy cùng khám phá và trải nghiệm âm nhạc một cách sống động và thú vị trong “Âm Nhạc lớp 9 – Kết Nối Tri Thức”!